本站原创复制的论文怎么降低论文检测系统重复率？在每句话当中替换关键词，既不会影响到内容表达的效果，还能让专业术语的优势得到更好呈现。
本篇文章是和文章学术不端类有关的知识,可用于重复率常见问题解答。
一、为什么引用史料加注释也会被查重
论文引用的东西也不能太多的,当然算重复率了,不然你院搬一个跟你题目一样的论文,加上注释,你让老师怎么给你分。总是要是自己的东西的。
二、我写历史论文,要引用很多史籍中的原话,学术不端检测系统会认为我这是抄袭吗,写历史引用这些是必须的
史料是肯定要引用的,但是楼主你认为要是超过太多,未免也有堆积之嫌了,20%是个具体的量,引用要注意写明出处,这样的话不算抄袭,但是奉劝,最好少抄点。不过历史论文和其他论文不同的就是史料引用肯定是大段的,你只要不是明显照搬照抄,尽量招原始史料,史籍之类的不算的。你只要运用史籍抒写自己的观点。
三、毕业论文中,如果引用原文的文字,属不属于查重的范围之内的
引用的原文是属于查重范围之内的,只要是正文的内容,都要检测。具体原因如下。
(一)弄清这种情况先了解一下查重的基本原理:原理:通过我们上传文章,服务器里的程序把我们的文章和数据库数据比对,有相似的内容,都会标出来。有多少重复就会显示相应的相似率。
(二)引用原文的文字有二种方式一种是加引号的,就是你一字不变的引用原话,这种情况要加上引号。这种在论文里属于正文部分,提交系统检测的话,这部分是被算作正文检测的,如果和比对数据库重复,那么肯定算重复率的,加上引号并不能规避。
引用部分控制一下比例就行了,不要引用太多,在学校允许的比例内是可以的。另一种是标注文献的引用,每篇论文参照文献的部分都会在后面标注参考文献,这种实际上和第一种情况类似,这部分正文里的标注也是属于正文部分,都属于查重的范围,都会算重复率的。
(三)所以大家都是通过加引号和标注文献的形式规避学术不端行为,那种是行不通的,还是好好写作为上策。
1.培养学生综合运用和巩固与扩展所学的基础理论和专业知识,培养学生独立分析和解决实际问题能力和培养学生处理数据和信息的能力。
2.培养学生正确的理论联系实际的工作作风,严肃认真的科学态度。
3.培养学生进行社会调查研究；文献资料收集和阅读和整理和使用；提出论点和综合论证和总结写作等基本技能。
毕业论文是毕业生总结性的独立作业,是学生运用在校学习的基本知识和基础理论,去分析和解决一两个实际问题的实践锻炼过程,也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结,是整个教学活动中不可缺少的重要环节。撰写毕业论文对于培养学生初步的科学研究能力,提高其综合运用所学知识分析问题和解决问题能力有着重要意义。
毕业论文在进行编写的过程中,需要经过开题报告和论文编写和论文上交评定和论文答辩以及论文评分五个过程,其中开题报告是论文进行的最重要的一个过程,也是论文能否进行的一个重要指标。
四、历史本科论文运用史料算抄袭吗
当然不算!
史料是指可以据以为研究或讨论历史时的根据的东西。一般将史料区分为第一手史料（primary source）以及第二手史料（secondary source）。前者是指接近或直接在历史发生当时所产生,可较直接作为历史根据的史料,后者是指经过后人运用一手史料所作的研究及诠释,但二者的界限经常并不明确（例如史记就很难说是一手或二手史料）。一般中文所称史料,主要是指第一手史料而言。
五、毕业论文中所引用的古代文献中的文言文会计算在抄袭之内吗
不会的。因为举例论证是论文论证的一个主要方法,在毕业论文中引用古代文献中的文言文是一种合情合理的论证,怎么算是抄袭。
归纳上文:上文是一篇论文相似度查重方面的教程,是一份检测相关的解答。