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二、浙江树人大学如果体能测试不过是不是就不能毕业
应该不会的,如果你体侧成绩太差,他们会给你通知再去测一次,再不过他们也不会怎么样。如果没有通知就没什么关系。只要你没有挂科的,或者挂的科都清考了,还有最后一年的论文和答辩完成了,就算四六级和VB没过也能毕业的。
三、浙江树人大学的专科要答辩吗有没有学长学姐知道的
要答辩的。
四、周明强的发表的主要论文
1.警辞例说,中学文科参考资料1991年第1期。
2.示殁号用法举例,语文月刊1991年第8期。
3.示殁号用法举隅,修辞学习1992年第2期。
4.释喻例说,中学语文教学1992年第4期；修辞学习1992年第5期。
5.超假设修辞,中学语文教学1993年第3期；修辞学习1993年第5期。
6.谈古汉语的对动用法,汉语知识1994年第2期。
7.特殊假设复句的修辞功能,营口师专学报1995年第1期。
8.语文教材中鲁迅作品的正字问题,语文建设1995年第5期。
9.掌握节奏规律自觉进行语音修辞,修辞学习1996年第5期。
10.非量词个的功能补说,学语文1997年第6期。
11.论好不AP和好AP中的AP,汉语学习1998年第1期。
12.的字短语的主要特点与界定,内蒙古师范大学学报1999年第3期）。
13.论包孕句的语法结构和语音切分,全国第四届语音学术会议论文集,1999年8月。
14.论社会语境对交际语言的影响和制约,浙江教育学院学报2023年第4期。
15.汉语量词个的虚化特点,语文学刊2023年第1期。
16.句子的停延和句法结构的关系,语言教学与研究2023年第3期,人大复印资料语言文字学2023年第10期全文转载。
17.论文化语境对交际语言的影响和制约,浙江教育学院学报2023年第4期。
18.论稳态语境与动态语境的关系,浙江树人大学学报2023年第6期。
19.论显性语境和隐性语境的关系,太原大学学报2023年第4期。
20.论认知语境在语言表达和理解中的作用,金华职业技术学院学报2023年第3期。
21.论语境意义的理解,浙江树人大学学报2023年第3期。
22.论语境对修辞作用,浙江教育学院学报2023年第6期。
23.也谈新词语的特点与规范原则,语文学刊2023年第12期。
24.关于语境的功能,内蒙古师大学报2023年第6期。
25.21世纪语言文字应用发展之前瞻,汉语学报第5期(2023年上卷,2023年10月出版)。
26.歧义和歧解和用歧的认知问题,语言文字应用2023年第3期。
27.语言素质的两大表现与语感教学,浙江教育学院学报2023年第5期。
28.新闻标题的语言特点,修辞学习2023年第5期。
29.信息时代报刊语言的语法特点与规范第三届全国语言文字应用学术研讨会论文集,香港科技联合出版社2023年10月。
30.语文课程标准中值得斟酌的几个句子,教学月刊（中学版）2023年第3A期。
31.广告语言文明与守法意识,浙江教育学院学报2023年第5期。
32.辞格特征与辞格辨识,浙江教育学院学报2023年第4期。
33.认知在歧义的辨识与消解中的作用,修辞学习2023年第5期。
34.语言文字规范的新领域与新对策——也谈网络语言的规范问题,第四届全国语言文字应用学术研讨会论文集,四川大学出版社2023年7月。
35.X是X和X归X格式的认知分析,语言文字学探索,浙江省语言学会第届年会论文集,浙江大学出版社,2023年5月。
36.X是X和X归X格式的比较探析,汉语学习2023年第5期。
37.言语社区构成要素的特点与辩证关系,浙江教育学院学报2023年第5期。
38.谈异体字的形成与规范,浙江教育学院学报2023年第4期。
39.事迹感动中国,语言撼动人心——感动中国年度人物颁奖词的认知语用分析,修辞学习2023年第5期。
40.言语社区构成要素的特点与辩证关系,第五届全国语言文字应用学术研讨会论文集,辽宁大学出版社2023年5月。
41.现代汉语歧义研究的回顾与前瞻,浙江教育学院学报2023年第4期。
42.现代汉语歧义研究的视角与方法,浙江外国语学院学报2023年第4期。
43.词汇歧义消解的认知解析,语言教学与研究2023年第1期。
44.汉语歧义句法结构的认知模式,汉语学习,2023年第2期。
45.汉语句法歧义认知的几种方式,浙江学刊2023年第4期。
46.词汇歧义消解的认知模式,浙江外国语学院学报2023年第3期。
47.汉语句法歧义消解的认知机制,云南师范大学学报2023年第6期。 48.疑问性话语标记语疑问梯度的认知探微——以难道莫非莫不是是不是为例,浙江外国语学院学报2023年第2期。
49.坦言性话语标记语用功能探析,当代修辞学2023年第5期。
50.汉语话语标记语等于说的语用功能,浙江外国语学院学报2023年第6期(第二作者)。
51.埋怨性话语标记语语用功能的认知探析,浙江外国语学院学报2023年第4期。 1.接受美学与审美教育,温州师范学院学报1990年第2期。
2.语文教学中思想政治教育的特点初论,中学文科参考资料1991年第2期（收入全国中教优秀论文集,安徽教育出版社1993年9月）。
3.语文课思想教育特点初论,语文教学论坛1991年第2期。
4.语文教学系统的思想政治教育,温州教育1991年第3期。
5.语文课堂教学应重视冗余理论的研究,中学语文教学参考1992年第6期。
6.如何理解文意,高考失误与教学对策1991年4月团结出版社出版。
7.语文教学应该重视语境策略的运用,教学月刊（中学版）2023年第3期。
8.试论语境策略在语文教学中的运用,浙江教育学院学报2023年第2期。
9.母语教学系统观刍议,浙江教育学院学报2023年第4期。
10.汉语人才语用能力的培养研究,浙江外国语学院学报2023年第5期。
11.与颜色有关的新词语与对外汉语教学,绍兴文理学院学报2023年第1期(第二作者)。
12.新词语的特点与对外汉语教学,重庆第二师范学院学报2023年第5期。
13.对外汉语视角下的新词语教学,云南师范大学学报2023年第5期。
上文结束语:此文是一篇关于文章学术不端查重方面的方法,可用于检测相关的研究文献。