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本篇是一篇文章检测方面有关的技巧,是一份文章学术不端查重解答。
一、如何在论文中引用才不会被查重
以下可作为参考。
第一:正确使用引导,当在提交论文的时候,引用的内容要是想通过查重软件,那就要正确的使用引导,论文只有正确引用格式才是对的。
如果文中没用引导,而又跟数据库中的内容重复了,那么就很有可能会被判定为抄袭,所以,在引用论文内容时一定要注意引号是使用,除此之外,若引号只使用一半,查重软件也是无法是别的,因此引号要使用全面,否则引用的内容就会被视为抄袭。
第二:到底是不是引用,在进行论文查重的时候,有些引用的内容被标记为抄袭时,就一定要查看这篇文献是不是被包含在查重检测系统中,假如使用的论文检测系统没有收录这篇文章的话这种引用知识就不是很权威,那么也很有可能被判定为抄袭,因此,在引用内容时一定要确保这篇论文也包括在检测系统中的文献库里面。
第三:引用的比例太大,有不少人为了躲避被查重软件检测到,会对一篇文章进行大量的引用,事实上这种方法是不可取的,很多查重软件在设计的时候就已经考虑到了这一点,引用比例太大的话,也会将被视为抄袭,因此在论文写作的时候,建议大家不要过多的进行引用,不认会被认定整篇文章都是抄袭的。
目前知网主要是对word的格式进行查重,如果学生提交的是pdf或者其他格式文本,知网的识别率就会相对较低,因此笔者建议论文作者,在将论文提交知网查重之前。
可以先去打听自己的学校究竟是使用什么样的知网查重系统,然后到第三方论文检测平台,提前进行知网查重,这样才能明确自己所标注的脚注部分,究竟能否被识别为引用部分。
最后,据了解,脚注的位置也非常关键,如果将脚注加在符号里面,则被识别为引用部分的概率会大大提升,基本上可以达到90%以上。希望这些建议都能够帮助到论文作者,大幅降低去除引用文献重复率。
二、论文查重引用的内容,怎样才不会被系统检测出来
1.自己写；
2.翻译英文文献；
引用肯定不是单纯的抄!
本科论文其实挺简单的,你需要抓住几点。
序你写这篇论文的目的:通过你的知识能解决什么问题
需求有什么问题需要解决
方案给出你的方案:从业务层面解释怎么解决问题
知识列出方案中的知识点:从技术层面解释你的方案,用到了哪些知识,如何用的
引用你从别人的方案中受到的启发:这部分不是让你抄别人的论文,是让你看其中的知识点,或者点睛之笔,对你的方案有什么启发。如果实在写不出来,那你至少把人家的论文大框理出来,用你自己的话再说一遍。
降重。
三、写论文时如何正确引用才能避免被查重
1和在文中要有引用标注,如××× 1。
2和如果重复出现同一作者的同一作品时,只注明作者的姓和引文所在页码（姓和页码之间加逗号）；格式要求如下。
1（空两格）作者名（名在前,姓在后,后加英文句号）,书名（用斜体,后加英文句号）,出版地（后加冒号）,出版社或出版商（后加逗号）,出版日期（后加逗号）,页码（后加英文句号）。
2（空两格）作者名（名在前,姓在后,后加英文句号）,文章题目（文章题目用引起来）（空一格）紧接杂志名（用斜体,后加逗号）,卷号（期号）,出版年,起止页码,英文句号。
参考文献类型及文献类型以单字母方式标识。
1.专著M ； 报纸N ；期刊J ；专利文献P；汇编G ；古籍O；技术标准S 。
2.学位论文D ；科技报告R；参考工具K ；检索工具W；档案B ；录音带A 。
3.图表Q；唱片L；产品样本X；录相带V；会议录C；中译文T。
4.乐谱I； 电影片Y；手稿H；微缩胶卷U ；幻灯片Z；微缩平片F；其他E。
参考文献类型:专著M,会议论文集C,报纸文章N,期刊文章J,学位论文D,报告R,标准S,专利P,论文集中的析出文献A,杂志G。
四、如何能让老师看不出来word论文是直接从网上复制的
这位兄台真是同僚,想当初俺也这么干过,其实要让老师看不出来也很容易只要注意以下几点:
1.注意复制后的格式和标点符号,因为复制下来的有些是半角,有些是全角,所以一定要逐个修改标点符号。
2.修改回车符号,因为网上下载的文章格式中,回车符号大部分都是向下的直箭头,而不是正常的下左方向弯折的箭头。
3.每个老师对自己的学生都有一定程度的了解,哪些词语你可能用,哪些词语你是万万不会用的,你一定知道,复制完毕后逐个检查一下文章的内容,哪些不是你的文章风格的就删掉它,甚至整段删除的都不以为奇,最好是在一定的语句中加入一些自己的话,这样老师就一定看不出来了。
4.写文章是一个漫长的积累过程,能够将多篇文章组合成一篇你自己的论文这也是你的才华,实际上在组合的过程中,你的写作能力会随着上升的。
该文总结,本文是和学术不端检测类有关的教程,是一篇检测相关的解答。