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本篇属于文章查抄袭方面有关的知识,是一篇论文查重研究。
一、论文查重方法
论文查重其实很简单,只要把论文文档上传到论文查重系统中提交检测就可以了,等个几十分钟个把小时就能知道论文的重复率了。论文查重报告上会有论文的重复率情况,论文查重系统会将论文中的重复部分用红色和橙色和等不同的颜色进行标注,红色表示严重重复,橙色表示相似,绿色表示正常,没有重复。既然论文查重操作起来如此简单,为什么还是有很多同学不会查重论文主要难在了选择论文查重系统上,解决了这个问题,剩下的都好办了。
目前大多数的高校使用的都是知网查重系统,大家将整篇论文上传至知网系统即可,知网查重系统系统可以自动判断该部分内容,并进行相应处理。声明和目录和参考文献自动排除,不算作正文查重,并根据目录和参考文献,判断文章的分段及引用情况；致谢作为正文,是参与检测的。
由于知网查重系统的限制(不对个人用户开放查重服务),我们只能去网上找其他的知网查重入口,或者用PaperPP等其他论文查重系统检测论文初稿,不过为了查重结果的准确,最好是用学校指定的论文查重系统定稿。
每个学校对于论文的重复率要求都有所不同,一般的要求本科论文重复率不超过30%就能合格,但有的学校也许要求会更严格,比如不超过20%才行。有的学校对论文中的章节段落也会有要求,这个学校都会有相应的公告需要同学们多多留意下。
参考资料:毕业论文要怎么查重。
二、谁知道自己怎么在中国知网大学生论文抄袭检测系统(PLMC)里自己检测,我想自己先查查我的论文
该虚体不对个人开饭
1.如果是引用,在引用标号后,不要轻易使用句号,如果写了句号,句号后面的就是剽窃了（尽管自已认为是引用）,所以,引用没有结束前,尽量使用分号。有些人将引用的上标放在了句号后面,这是不对的,应该在句号之前。
2.可以将文字转换为表格,将表格边框隐藏。
3.如果你看的外文的多,由外文自己翻译过来引用的,个人认为,不需要尾注,就可以当做自己的,因为查重的数据库只是字符的匹配,无法做到中文和英文的匹配。
4.查重是一个匹配的过程,是以句为单位,如果一句话重复了,就很容易判定重复了,所以:
的确是经典的句子,就用上标的尾注的方式,在参考文献中表达出来,或者是用:原文章作者名字和引号的方式,将引用的内容框出来。引号内的东西,系统会识别为引用
如果是一般的引用,就采用罗嗦法,将原句中省略的主语和谓语和等等添加全,反正哪怕多一个字,就是胜利,也可以采用横刀法,将一些句子的成分,去除,用一些代词替代。或者是用洋鬼子法,将原文中的洋名,是中文的,就直接用英文,是英文的直接用中文,或是中文的全姓名,就用中文的名,如果是中文的名,就找齐了,替换成中文的姓名。
故意在一些缩写的英文边上,加上（注释）(画蛇添足法）,总之,将每句话都可以变化一下,哪怕增加一个字或减少一个字,都是胜利了。
特别注意标点符号,变化变化,将英文的复合句,变成两个或多个单句,等等,自己灵活掌握。
因为真正写一篇论文,很罕见地都是自己的,几乎不可能,但大量引用别人的东西,说明你的综合能力强,你已经阅读了大量的资料,这就是一个过程,一个学习和总结的过程。
所有的一切,千万别在版面上让导师责难,这是最划不来的。导师最讨厌版面不规范的,因为他只负责内容,但又不忍心因为版面问题自己的弟子被轰出来。
5.下面这一条我傻妞试过的,决对牛B:将别人的文字和部分你自己的文字,选中,复制（成为块,长方形）,另外在桌面建一个空文件,将内容,复制到文件中,存盘,关闭。将这个文件的图标选中,复制,在你的正文中的位置上,直接黏贴,就变成了图片了,不能编辑的。这个操作事实上是将内容的文件作为一个对象插入的,所以是图片。这个操作事实上是将内容的文件作为一个对象插入的。所以是图片。
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三、毕业论文审查流程是怎样的
论文审稿的流程一般是:初审和专家审稿和最终定稿。
其中初审是期刊杂志社内部编辑进行的,通过之后才能进入专家审核,然后再由主编进行审核,最终才能发布。期刊杂志社初审是基本过滤,一般无大问题的论文都能通过,审稿主要还是在于专家审稿。
教学科研过程的一个环节,也是学业成绩考核和评定的一种重要方式。毕业论文的目的在于总结学生在校期间的学习成果,培养学生具有综合地创造性地运用所学的全部专业知识和技能解决较为复杂问题的能力并受到科学研究的基本训练。
论文有固定的格式,各位在写作之前可以观看本校发送的模板,然后再进行论文的撰写。这样在撰写之前就能养成好的习惯,在后期的修改过程中会认为顺手很多。如果在前期不注意格式,那么在后期修改完成以后难免会存在格式上的漏洞,好的格式习惯,会在盲审过程中加分。
四、关于英国论文抄袭
论文抄袭被发现学校要开听证会怎么办。
1.一定要仔细阅读你的论文 。
一定要明确知道哪个是你的,哪个是别人的,而你忘了在它周围加上引号之类的。
2.做好准备 。
因为你在会上独自面对三位老师,难免会紧张。提前想好你要说什么,查找一些专业术语,总结了自己的几个问题,如文内引语问题和引号问题和错译问题等。如果问了这些问题,该说什么。
3.沟通 。
有些人说,在听证会上应该去哭泣,得到老师的同情。我认为道歉和解释是错误的。你没必要那样哭,否则会被误认为有罪的。主要是沟通,因为老师也想知道你在想什么,这样你以后就不会再犯这样的错误了。
4.请求咨询 。
如果有任何问题,可以请向你的导师或家长咨询。刚收到邮件,肯定会感到了很大的心理压力,可以找朋友和父
母帮忙出主意。
本文总结,上文是一篇与论文检测相关的教程,可用于检测相关的研读。