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下文属于关于文章查重类的常见问题,可解答论文重复率查重相关问题。
一、大学生毕业论文的步骤
毕业论文的书写其实很简单,尤其是本科的毕业论文,一切都是有模板可套用。具体写作步骤如下:
第一:先确定你的论文主题。
第二:将你的论文主题放到知网中,搜索主题相近或相同的论文和或发表在比较好的杂志上的期刊。将他们下载下来。
第三:整体浏览一下已下载文章的框架,提炼出比较好的框架套用在自己的论文中。
第四:先将自己论文大的框架设定好（也就是一级标题和二级标题）,之后就可以根据一级标题或二级标题的内容再次输入到知网中,进行相关搜索,从而确定(三)四级标题,将论文内容细化。
第五:以上这些都做好后,那你的论文基本上就相当于完成了三分之一。接下来要做的就是补充各级标题的具体内容了。对于内容的补充其实也是有捷径可走,那就是你可以通过一些公众号和论坛和新闻或相关报告中查找相关内容。最好找近一年发布的内容,因为知网文章上线的时间基本上是一年,如果你找的新闻之类和论坛上的文章是近一年的,那么恭喜你,你基本本上可以将那些内容全部复制到你的论文当中,因为这些内容基本上不会被检测到重复。
第六:当你将第五步做好了,那么你的论文也就基本上完成了。根据自己写的多篇论文经验来看,如果第五步用心点做的话,那么你之后的论文修改工作将会很少,尤其是不需要降重。
二、毕业论文如何避免学术不端情况的发生
学术研究领域中有严格的要求,最忌讳的就是学术不端的情况发生。然而在不同的研究领域当中,不少人在无意识之间就触犯了学术不端的禁忌。实际上针对这点是完全可以避免的,只要做到以下这些,就可以保障毕业论文避免触犯禁忌。否则很容易因为这种失误而违背了学术道德,不得不承担舆论甚至是法律的责任。
数据处理是关键
毕业论文想要避免出现学术不端的情况,那么最重要的就是要做好数据处理。研究结果需要建立在相关的实验以及观察和数据之上,在论文中的任何数据都不能胡编乱造,必须要有理有据才可。研究人员有必要保存其真实的记录和原始的实验数据,这样可以避免后期被人质疑而无法给与原始数据。在数据处理的问题上必须要得当,切不可将数据信息篡改或者是去掉一些不利数据。若因为数据处理不当造成学术不端的问题,后果是不堪设想的。
论文撰写不剽窃
在论文撰写的问题上要严格遵循不剽窃原则。不少人在写毕业论文的时候都想要参考他人的观点。虽然说可以参考,但是实际上很多时候在参考他人观点的时候会不知觉的引用,若没有进行标准,就会出现剽窃的嫌疑。引用并不是不可,但是必须要保障用自己的语言进行转述,这是对他人的尊重,更是对自己的尊重。
论文署名
在论文的署名上一定要注意,所有对论文工作给予实质贡献的人都需要进行署名,任何人员不可出现遗漏。论文的署名不只是荣耀,更是责任,不可有剽窃的现象,必须要保障署名的真实性才能保障避免出现学术不端的嫌疑。
发表前切不可宣布论文成果
在论文正式发表之前一定要注意不要随意的宣布论文的成果。避免将成果泄露之后导致论文无法顺利发表,甚至被怀疑剽窃,相关部门对于有剽窃嫌疑的是不予发表的。
学术履历要精准
学术履历的真正目的是为了能够表达出作者的真实经历以及教育历程和相关的学术成就。必须要保障精准无误,不能随意的提高自我的学历或者是捏造研究成果。任何或者是出现偏差的履历都是会带来不良影响的。
查重是关键
为了避免学术不端的情况发生,还需要做好查重工作,可以选择笔记查重同类相关的可靠网站来进行查重,确保查重率符合相关的标准。
通过以上的介绍,大家是否对毕业论文如何避免学术不端的情况有所了解了 以上所介绍到这些细节都是必须要注意的,任何细节的疏忽都可能会带来不当的影响,不仅可能会影响论文通过率,发表甚至对于后期的工作等都会有诸多的影响。确保论文内容的真实性,数据的精准性,论文署名的周全精准性才能有助于保障论文的整体品质。
三、大学本科毕业论文的要求和步骤（要详细点）是什么
1.论文题目:要求准确和简练和醒目和新颖。
2.目录:目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录）
3.提要:是文章主要内容的摘录,要求短和精和完整。字数少可几十字,多不超过三百字为宜。
4.关键词或主题词:关键词是从论文的题名和提要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索。
每篇论文一般选取38个词汇作为关键词,另起一行,排在提要的左下方。
主题词是经过规范化的词,在确定主题词时,要对论文进行主题,依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。
5.论文正文:
（1）引言:引言又称前言和序言和导言,用在论文的开头。
引言一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义,
并指出论文写作的范围。引言要短小精悍和紧扣主题。
2）论文正文:正文是论文的主体,正文应包括论点和论据和
论证过程和结论。主体部分包括以下内容:
a.提出论点；
b.分析问题论据和论证；
c.解决问题论证与步骤；
d.结论。
6.一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料,列于论文的末尾。参考文献应另起一页,标注方式按GB771487文后参考文献著录规则进行。
中文:标题作者出版物信息（版地和版者和版期）:作者标题出版物信息所列参考文献的要求是:
（1）所列参考文献应是正式出版物,以便读者考证。
（2）所列举的参考文献要标明序号和著作或文章的标题和作者和出版物信息。
四、写毕业论文的步骤,越详细越好
根据介绍毕业论文通常是一篇较长的有文献资料佐证的学术论文,是高等学校毕业生提交的有一定学术价值和学术水平的文章。它是大学生从理论基础知识学习到从事科学技术研究与创新活动的最初尝试。学生在整个毕业论文写作中需要查找大量的文献资料,文献资料的查找对一篇毕业论文写作的成功至关重要。
毕业论文的写作步骤:
毕业论文通常是一篇较长的有文献资料佐证的学术论文,一般需要经过较长时间的写作过程.要完成一篇毕业论文,一般需要经过:论文选题和论文提纲和论文撰写几个步骤:（当然,应当注意的是:文献检索和阅读在第(一)第二阶段至关重要,而数据收集和验证则在撰写过程至关重要）
1.毕业论文选题
毕业论文题目的选定不是一下子就能够确定的.若选择的毕业论文题目范围较大,则写出来的毕业论文内容比较空洞,难以结合实际；而选择的毕业论文题目范围过于狭窄,又难以查找相关文献资料,会让人感到无从下手.对于毕业论文题目的确定,通常可以采取先选出一个大的研究方向,再围绕该研究方向查找文献资料,通过阅读和思考和分析材料逐渐把毕业论文题目范围缩小的方法。
如:财务会计方向；财务管理方向；审计学方向等
在财务会计方向又有:关于会计环境；关于会计核算；关于会计准则；关于会计程序等等。
在财务管理方面又有:关于理财环境；关于筹资渠道和方法和原则；关于投资预算和评估方法和资本运作等等。
在毕业论文选题过程中,应做好前期准备工作。很多大学毕业生在写作毕业论文时,基本上没有自我选题这一步,而是根据指导教师所定的题目,在网上查找几篇相关的文献,通过剪刀糨糊式的复制和粘贴,拼凑组合成一篇毕业论文了事。这样写出来的毕业论文其质量可想而知,这就失去了毕业论文写作的意义。学生要想写出高质量的毕业论文,首先自己要能对毕业论文题目内容及写作思路有一个大致的理解,因此自我选题就显得非常重要。
2 论文提纲的拟定
2.1编写提纲的步骤
本科毕业论文的基本结构:即由序论和本论和结论三大部分组成。
序论和结论这两部分在提纲中部应比较简略。本论则是全文的重点,是应集中笔墨写深写透的部分,因此在提纲上也要列得较为详细。
本论部分至少要有两层标准,层层深入,层层推理,以便体现总论点和分论点的有机结合,把论点讲深讲透。
下面简单阐述一下编写毕业论文提纲的方法:
a．先拟标题；
b．写出总论点；
c．考虑全篇总的安排:从几个方面,以什么顺序来论述总论点,这是论文结构的骨架；
e．大的项目安排妥当之后,再逐个考虑每个项目的下位论点,直到段一级,写出段的论点句(即段旨)；
f．依次考虑各个段的安排,把准备使用的材料按顺序编码,以便写作时使用；
g．全面检查,作必要的增删。
2.2在编写毕业论文提纲时还要注意:
第一,编写毕业论文提纲有两种方法:一是标题式写法。即用简要的文字写成标题,把这部分的内容概括出来。这种写法简明扼要,一目了然,但只有作者自己明白。毕业论文提纲一般不能采用这种方法编写．二是句子式写法。即以一个能表达完整意思的句子形式把该部分内容概括出来。这种写法具体而明确,别人看了也能明了,但费时费力。毕业论文的提纲编写要交与指导教师阅读,所以,要求采用这种编写方法。
第二,提纲写好后,还有一项很重要的工作不可疏忽,这就是提纲的推敲和修改,这种推敲和修改要把握如下几点。一是推敲题目是否恰当,是否合适；二是推敲提纲的结构。先围绕所要阐述的中心论点或者说明的主要议题,检查划分的部分和层次和段落是否可以充分说明问题,是否合乎道理；各层次和段落之间的联系是否紧密,过渡是否自然。然后再进行客观总体布局的检查,再对每一层次中的论述秩序进行微调。
第三,毕业论文写作一般要求提纲拟到标题,即
一（一）1,2；（二）1,2。
拟定毕业论文的提纲时,要根据论文的内容考虑篇幅的长短,即文章的各个部分,大体上要写多少字,使结构合理。
论文提纲,例如:
(一)序论
1．提出中心论题；
2,说明写作意图。
(二)本论
1和前提条件
1．市场经济体制的确立,为建筑劳动力市场的产生创造了宏观环境；
2．建筑产品市场的形成,对建筑劳动力市场的培育提出了现实的要求；
3．城乡体制改革的深化,为建筑劳动力市场的形成提供了可靠的保证；
4．建筑劳动力市场的建立,是建筑行业用工特殊性的内在要求。
2和目前建筑劳动力市场的基本现状
1．供大于求的买方市场；
2,有市无场的隐形市场；
3．易进难出的畸形市场；
4,交易无序的自发市场。
3和培育和完善建筑劳动力市场的对策
1．统一思想认识,变自发交易为自觉调控；
2．加快建章立制,变无序交易为规范交易；
3．健全市场网络,变隐形交易为有形交易；
4．调整经营结构,变个别流动为队伍流动；
5,深化用工改革,变单向流动为双向流动。
(三)结论
1,概述当前的建筑劳动力市场形势和我们的任务；
2．呼应开头的序言。
2.3毕业论文提纲拟定的几个原则:
如何落笔拟定毕业论文提纲首先要把握拟定毕业论文提纲的原则:
1和要有全局观念,从整体出发去检查每一部分在论文中所占的地位和作用。看看各部分的比例分配是否恰当,篇幅的长短是否合适,每一部分能否为中心论点服务。
2和从中心论点出发,决定材料的取舍,把与主题无关或关系不大的材料毫不可惜地舍弃,尽管这些材料是煞费苦心费了不少劳动搜集来的。有所失,才能有所得。所以,我们必须时刻牢记材料只是为形成自己论文的论点服务的,离开了这一点,无论是多么好的材料都必须舍得抛弃。
3和要考虑各部分之间的逻辑关系。初学撰写论文的人常犯的毛病,是论点和论据没有必然联系,有的只限于反复阐述论点,而缺乏切实有力的论据；有的材料一大堆,论点不明确；有的各部分之间没有形成有机的逻辑关系,这样的毕业论文都是不合乎要求的,这样的毕业论文是没有说服力的。
（四）理论与实践相结合。为了有说服力,必须有论点有例证,理论和实际相结合,论证过程有严密的逻辑性,拟提纲时特别要注意这一点,检查这一点。
五、本科毕业论文写作的流程是什么样的
毕业论文写作流程。
1.确定写作方向。
想要快速写出一篇毕业论文,第一步要做的就是先确定论文的写作方向了。有了方向,就能知道要找什么样的材料,什么材料比较合适,该往哪方向发力了。
总之方向很重要,将方向确定下来,后面一切就会很简单了。
2.搜集材料。
第二步就是根据论文的写作方向,来搜集材料了。在搜集材料的时候,可以进行多渠道和多方面的搜集。当然在搜集的时候,要着重寻找和我们论文选题相关的资料。
除了可以在图书馆搜集,还可以在网络上搜集。在图书馆搜集材料的话,建议在大型的图书馆中搜集,里面的资料会比较齐全,因而搜集起来会更省时和省力；在网络上搜集的话,可以去知网和支付宝等里面搜集。
3.撰写论文。
第三步就是撰写论文了。在撰写论文的时候,大家要先将提纲列出来,然后再根据提纲来撰写,这样就不容易跑题了,也不会写着写着就忘了要写什么了。
此外,撰写论文时,论文格式也是需要注意的,论文格式一定要正确,整篇文章的逻辑要通顺合理。一定要围绕主题来写,不能脱离论文的主题。
4.修改论文。
最后就是修改论文了。修改论文的主要目的就是让我们的论文更完美,并且让论文的重复率更低。
初稿都是不完美的,所以论文写好之后,大家一定要进行反复修改,千万不要写完就不管了,好的论文都是修改出来的。
六、如何避免学术不端
高等学校对本校有关机构或者个人的学术不端行为的查处负有直接责任。要遵循客观和公正和合法的原则,坚持标本兼治和综合治理和惩防并举和注重预防的方针,依照国家法律法规和有关规定,建立健全对学术不端行为的惩处机制,制定切实可行的处理办法,做到有法可依和有章可循。
高等学校要建立健全处理学术不端行为的工作机构,充分发挥专家的作用,加强惩处行为的权威性和科学性。学术委员会是学校处理学术不端行为的最高学术调查评判机构。学术委员会要设立执行机构,负责推进学校学风建设,调查评判学术不端行为等工作。
高等学校党委和行政部门要根据学术不端行为的性质和情节轻重,依照法律法规及有关规定对学术不端行为人给予警告直至开除等行政处分；触犯国家法律的,移送司法机关处理；对于其所从事的学术工作,可采取暂停和终止科研项目并追缴已拨付的项目经费和取消其获得的学术奖励和学术荣誉,以及在一定期限内取消其申请科研项目和学术奖励资格等处理措施。查处结果要在一定范围内公开,接受群众监督。
通知强调,高等学校在调查和处理学术不端行为过程中,要查清事实,掌握证据,明辨是非,规范程序,正确把握政策界限。对人要提供必要的保护；对被调查人要维护其人格尊严和正当合法权益；对不实和受到不当指控的单位和个人要及时澄清并予以保护。
高等学校要将学术道德和学风建设作为深入贯彻落实科学发展观的重要内容,广泛开展学风建设的专题讨论,切实提高广大师生的学术自律意识。要把学术道德和学术规范作为教师培训尤其是新教师岗前培训的必修内容,并纳入本专科学生和研究生教育教学之中,把学风表现作为教师考评的重要内容,把学风建设绩效作为高校各级领导干部考核的重要方面,形成学术道德和学术规范教育的长效机制。
高等学校要通过校内报刊和电台和电视台和网络和宣传橱窗等各种有效途径和形式,广泛深入地开展学术道德宣传教育活动,发挥学术楷模的示范表率作用和学术不端行为典型案例的教育警示作用,努力营造以遵守学术道德为荣和以违反学术道德为耻的良好氛围。
各高校主管部门要认真履行职责,切实加强对所属高校学术不端行为处理工作的领导,制定必要的规章制度,推进高校学风建设工作。各省级教育行政部门对本行政区域内所有高校（含民办高校）学风建设工作进行指导和协调。
教育部要求各地各部门和各部属高校及时报送严肃处理学术不端行为和加强学风建设的有关落实情况,年底前,将对通知的执行情况进行专项检查。
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